A atividade “Brincadeiras de ontem para as crianças de hoje”, realizada no Programa Escola Aberta, resgatou jogos e brincadeiras tradicionais que marcaram a infância de outras gerações. A proposta foi apresentar às crianças formas simples e criativas de brincar, valorizando o movimento, a imaginação e o convívio coletivo.

Durante a atividade, as crianças participaram de brincadeiras como pega-pega, amarelinha, pular corda, roda e outras dinâmicas que dispensam tecnologia e estimulam a interação direta. O contato com essas brincadeiras permitiu que os participantes descobrissem novas formas de se divertir, usando o corpo, o espaço e a criatividade.

O resgate das brincadeiras tradicionais contribuiu para o desenvolvimento motor, a coordenação e o equilíbrio das crianças. Além disso, as regras simples e a necessidade de cooperação ajudaram a trabalhar noções de respeito, organização e convivência em grupo.

Outro aspecto importante da atividade foi a troca entre gerações. Brincadeiras que fizeram parte da infância de pais, avós e responsáveis ganharam novo significado ao serem apresentadas às crianças de hoje, criando momentos de identificação, conversa e memória afetiva.

A proposta também estimulou a socialização. Ao brincar em grupo, as crianças aprenderam a esperar a vez, lidar com vitórias e frustrações e construir relações de forma saudável. O ambiente coletivo favoreceu o diálogo e a inclusão de todos os participantes.

Além do aprendizado e da diversão, a atividade reforçou a importância do brincar como parte essencial do desenvolvimento infantil. As brincadeiras mostraram que não é preciso muito para criar momentos significativos, apenas espaço, tempo e disposição para brincar juntos.

Com iniciativas como essa, o Programa Escola Aberta reafirma seu compromisso em valorizar a cultura, o convívio e o desenvolvimento integral das crianças. As brincadeiras de ontem provaram que continuam vivas, atuais e capazes de encantar as crianças de hoje e fortalecer os laços da comunidade.